Amendements de militants dunkerquois,
présentés par Alain FOURNIER et Daniel CORDIEZ
Travailler au sein du PSE :
Amendement portant sur la fin du paragraphe 3.2.5, page 41 du document
concernant la coopération au sein du PSE
Cette volonté devrait passer par un renforcement du rôle opérationnel du militant socialiste en Europe.
Sur plusieurs sujets, la vision de nos partenaires européens peut différer de la notre: cela nécessite de partager nos points de vue, pour avancer ensemble.
Pourquoi ne pas profiter du réseau des villes jumelles (franco-allemandes, mais pas exclusivement) pour développer le jumelage de nos sections et fédérations.
Des rencontres régulières, des échanges sous d’autres formes, permettraient de mettre en commun nos idées et nos expériences, sur des thèmes susceptibles de forger une opinion politique, un désir de changement réellement européen.
A la fin du paragraphe, ajouter :
"Le militant socialiste européen doit devenir un véritable acteur du débat, ce qui nécessite un renforcement des échanges à tous niveaux. Le dialogue est essentiel, compte tenu des différences de législation (sociale notamment) mais aussi des mentalités, que l’on ne peut occulter.
A cette fin, le parti socialiste fera en sorte de faciliter toutes les initiatives concrètes et opérationnelles, telles que les jumelages entre fédérations et sections des partis membres du PSE.
En vue d’animer efficacement cette coopération, la mise en place de commissions Europe dans les sections sera partout fortement encouragée"
Notre soutien aux amendements issus de
la Commission fédérale "Europe"
Nous tenons à souligner la qualité du travail de cette commission, animée par Anne WETZEL.
Nous relevons que la commission s’est attachée à formuler des propositions concrètes, opérationnelles, dont certaines pourraient être mises en œuvre relativement rapidement.
Nous n’avons pas rédigé d’amendements déjà traités par la Commission fédérale, amendements qui devraient être déposés en fédération et auxquels nous apportons notre soutien.
La trame devrait être la suivante :
1) Etre citoyen européen – chapitre à placer le plus haut possible dans le texte
2) Le droit de pétition
3) Le rôle des salariés dans les entreprises de dimension communautaire
4) ERASMUS - programme d’échange d’étudiants et d’enseignants, entre universités et grandes
écoles : étendre à la mobilité des apprentis et des adultes en formation
5) Une politique européenne de l’environnement
6) Priorité européenne : la lutte contre l’illettrisme